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    好的裝修設計可以有效提高教學質量

                                          好的裝修設計可以有效提高教學質量

     

    幼兒園裝修設計改變圓所教育質量。幼兒園是3-6歲適齡幼兒接受教育的場所,在幼兒3-6的時候心靈是很脆弱的,也非常容易受到傷害,所以,在幼兒園裝修設計問題上是千萬不能馬虎的,在材料上要使用安全,環保的材料,在室內,要給幼兒足夠的空間,去生活,學習,在室外,要給幼兒良好的室外環境,活動的區域,這3者是缺一不可的,幼兒園是是幼兒耳濡目染的教育介質,是幼兒自然成長的良師益友。要設計出對幼兒有益的成長環境,既能夠滿足幼兒的好奇心,又能夠激發幼兒動手參與的愿望,還可以通過幼兒園裝修設計來改變院所的教育質量問題。

     
    那么如何讓幼兒園裝修設計改變園所的教育質量問題呢?具體總結了以下幾點:
     
    1、人文教育環境
    設計室內外人文環境、用一段段字句,一幅幅圖案,圖文并茂的表達出幼兒園的特色,和幼兒園的教育理念,讓幼兒從中受到啟發和教育。
     
    2、直接感知環境
    設計參與感知的環境,添置大量可供幼兒觀察、動手的物體,幼兒在親身體驗和探索中積累了豐富的感性經驗,激發了探索的興趣和強烈的求知欲,提高了認識水平。
     
    3、自然體驗環境
    幼兒園裝修設計做到與大自然,生態相結合,讓幼兒真正做到讓草木言情,或者帶幼兒走出幼兒園,走進大自然,讓幼兒從中獲得豐富的知識和能力體驗。
     
    3、體育鍛煉環境
    可以收集并利用自然材料,為幼兒設計、制作活動器材;添置一些體育器材;讓孩子從事一些力所能及的勞動。
     
    4、發展語言環境
    鼓勵幼兒多提問,激發幼兒進行語言活動的動機,積累語言素材,讓幼兒多觀察,擴大眼界,增長知識,豐富幼兒的語言內容。
     
    良好的幼兒園裝修設計才可以對園所的環境做出貢獻,設計多層面幼兒園裝修環境,多角度挖掘教育因素,不僅僅對幼兒的成長具有重要作用,同時對幼兒園的長遠發展至關重要,也對幼兒園的教育有著深遠的影響。

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